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音楽には、商品としての音楽と、そうでない純粋な音楽があります。

音楽学校や音楽大学では特にこの二つがごちゃ混ぜになっているのて、商品として音楽を売りたい訳ではないのに不要な知識やテクニックを植え付けられてしまう、ということがよく起こります。そうすると、その人の持ち味が消えていってしまいます。

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これは、「私はリズム感がないので音楽は無理」「こどもにちゃんとしたリズム感を身につけさせたい」という方へぜひお読みいただきたい記事です。

部屋の外から「ドン」という音が聞こえたとしましょう。

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• 音楽理論

「音楽理論を勉強しないと作曲や即興演奏はできない」…でしょうか？今回はそれをご一緒に考えていきましょう。

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音楽を生み出すのに「才能」は必要でしょうか？今回はそれをご一緒に考えていきましょう。

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正解・間違い・上手い・下手・お手本・才能といった考え方をせずに、オリジナルの楽器や楽譜をデザインし、即興演奏（アドリブ）をして曲を作ることができるようになるインターネット上の音楽学校「ニュートラル音楽院」を来週10月1日、開校します。

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聞こえた音の高さを何とも比べずに認識できる感覚を「絶対音感」と呼びます。

お子さんをお持ちの方や、将来の子育てを考えておられる方の中ではしばしば話題になる「絶対音感」ですが、そもそも本当に必要でしょうか？適度な絶対音感を持ち、音楽家として活動してきた筆者の目線から振り返ってみます。

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私たちはなぜ音楽教育を受けるのでしょうか？

そして音楽教育の目的を考えたとき、その目的を果たすためにいちばんよい方法は何でしょうか？今回はそれをご一緒に考えていきましょう。

ここでは音楽学校や音楽大学などで行われる専門教育ではなく、日本の幼稚園〜高校の一般教育の中で行われている音楽の授業について扱います。